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JUIZ DE FORA - 30/4/2026 - 11:34


4. Educação de Qualidade

Pensando na formação financeira de jovens e adultos, Procon inicia atividade “Círculo de Economia e Autonomia”



Portal de Notícias PJF | Pensando na formação financeira de jovens e adultos, Procon inicia atividade “Círculo de Economia e Autonomia” | PROCON - 30/4/2026

A Agência de Proteção e Defesa do Consumidor (Procon/JF), em parceria com a Secretaria de Educação (SE) abre o projeto “Círculo de Economia e Autonomia”, com foco no desenvolvimento da educação financeira de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A primeira atividade foi realizada na noite desta terça-feira, 28, na Escola Municipal Dante Jaime Brochado, no bairro Santo Antônio. Além desta, o projeto também será realizado na Escola Municipal Antônio Carlos Fagundes, no bairro Francisco Bernardino, que terá seu primeiro encontro na próxima quinta-feira, 30, das 19h15 às 20h15. 

“O objetivo é fornecer e integrar ensinamentos de educação financeira e cidadania no dia a dia, estimulando o pensamento crítico em relação à realidade econômica e social dos alunos”, destaca Juliane Caixeta, supervisora da Escola de Direito do Consumidor e Educação Financeira.

Para o ano de 2026, o projeto será consolidado em duas escolas da rede municipal de Juiz de Fora por meio de uma cooperação estratégica entre o Procon e a Secretaria de Educação. Esta união de esforços permite aliar a expertise técnica em direitos do consumidor à experiência pedagógica da rede, garantindo que os dez encontros, que acontecerão ao longo do ano nas duas escolas, ofereçam aos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) um aprendizado robusto e contextualizado. A integração direta entre as equipes assegura o alinhamento de metodologias em temas essenciais, como economia solidária, tributos e consumo consciente, fortalecendo a cidadania financeira dos estudantes.


O Procon/JF reforça que a proposta pedagógica tem como objetivo humanizar e desmistificar preceitos na relação dos alunos com o dinheiro, transformando-o em uma ferramenta de transformação e viabilização da autonomia dos participantes do curso.




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