Creche Paulo Freire recebe homenagem em comemoração ao centenário do educador
Nesta quarta-feira, 29, a Creche Paulo Freire, parceira da Prefeitura de Juiz de Fora (PJF), recebeu uma homenagem especial da Secretaria de Educação (SE). Foi realizada no local uma intervenção poética do projeto Caravana de Histórias. O evento teve a participação de representantes da SE, da Associação Municipal de Apoio Comunitário (Amac) e foi conduzido pelo supervisor de Projetos de Artes, Cultura e Cidadania da SE, Cristiano Fernandes, que apresentou um texto sobre Paulo Freire e músicas populares em parceria com o professor Guto Comini.
A homenagem acontece na semana de retorno das aulas presenciais no município para a educação infantil. Na creche, todos respeitaram os protocolos durante a ação. Permissão para ficar sem máscara somente para as crianças, que neste caso tem até 2 anos de idade.”Nós recebemos todas as orientações da Secretaria de Educação e estamos seguindo todos os protocolos para garantir esse retorno seguro para as crianças e seus familiares“, explica a coordenadora da creche Jaciara Cristina Machado dos Reis.
Também há duas iniciativas em parceria com a Secretaria de Comunicação Pública (Secom): o vídeo “Tira-gostos Freireanos”, feito pelo projeto Caravana de Histórias, que está no perfil da PJF no Instagram, além de banners que contam com frases do patrono da educação brasileira e charges feitas pelo professor Léo Paiva, da rede municipal e pelo chargista da Secom, André Ribeiro. Estes banners estão sendo distribuídos para escolas municipais e ao final do evento um deles foi entregue aos representantes da creche como um gesto de reconhecimento a um dos grandes nomes da educação em âmbito nacional.
“Nós nos organizamos para garantir este retorno seguro às atividades educacionais e agora temos a honra de podermos comemorar o centenário do nosso patrono da educação junto à nossa rede de ensino, anunciando o amor e a educação como diretrizes do nosso trabalho diário”, disse a subsecretária de Articulação das Políticas Educacionais, Graciele Fernandes.
