O projeto Recicle Ambiental, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em parceria com o Departamento Municipal de Limpeza Urbana (Demlurb) e a Secretaria de Meio Ambiente e Mudanças Climáticas, ambos da Prefeitura de Juiz de Fora (PJF), divulgou o edital para a edição de 2026, com a oferta de vagas para 48 escolas públicas municipais participarem das ações de educação socioambiental.
A iniciativa tem como objetivo contribuir para o fortalecimento da gestão de resíduos sólidos no município, por meio do desenvolvimento de atividades educativas que abordam temas como sustentabilidade, coleta seletiva, responsabilidade compartilhada, economia circular e sociedade.
O projeto integra o conjunto de ações previstas no Plano Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos (PMGIRS), buscando promover uma cultura mais sustentável, além de incentivar a redução, a prevenção e a correta destinação dos resíduos sólidos em Juiz de Fora. As atividades também estão alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 11 e 13 da Organização das Nações Unidas (ONU), que tratam, respectivamente, da construção de cidades e comunidades sustentáveis e da adoção de medidas para o enfrentamento das mudanças climáticas.
Como participar
Podem se inscrever no projeto todas as escolas públicas municipais que ofertem o Ensino Fundamental II em 2026. O período de inscrições vai de 15 de dezembro de 2025 a 26 de janeiro de 2026. A participação é gratuita, e a inscrição deve ser realizada de forma on-line, por meio do edital Recicle 01/2026, no qual estão disponíveis todas as informações necessárias.
As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição, com prioridade para as escolas que participaram da edição de 2025.
Projeto Recicle
O projeto Recicle Ambiental teve início em outubro de 2023, a partir de convênio firmado com o Demlurb, e segue em atividade na atual gestão municipal. A iniciativa busca fortalecer, de forma contínua, a educação socioambiental e contribuir para a construção de um futuro mais sustentável em Juiz de Fora.
